Deutsche Schule (IGS) – Schule der Begegnung
Ziel der IGS ist eine ganzheitliche, Kompetenzen entwickelnde und stärkende Ausbildung. Die Zeugnisse der IGS ermöglichen einen problemlosen Übergang in das deutsche Bildungssystem bzw. in andere deutsche Auslandsschulen sowie in die Schweiz und nach Österreich.
In der Oberstufe bieten wir zukünftig, wie viele andere deutschen Schulen auch, einen internationalen Abschluss mit einem deutschen Schwerpunkt an.
Das GIB, wie es von benachbarten deutschen Auslandsschulen angeboten wird, umfasst mindestens die Fächer Deutsch, Biologie und Geschichte in deutscher Sprache und Englisch sowie Mathematik, Physik und Chemie in englischer Sprache.
Durch die deutschsprachigen Sachfächer Biologie und Geschichte sichern wir eine hervorragende deutsche Sprachkompetenz und bereiten gezielt auf ein erfolgreiches Studium an Hochschulen und Universitäten in deutschsprachigen Ländern vor. Die englischsprachigen Sachfächer bieten exzellente Anschlussmöglichkeiten zu Hochschulen und Universitäten weltweit.
Während die Hochschulzulassung in Deutschland beim englischsprachigen IB nur unter bestimmten Bedingungen möglich ist (siehe Beschluss der KMK zum IB), berechtigt das GIB zum direkten Zugang zu deutschen Hochschulen. Mit dem GIB ist zudem der direkte Zugang zu einem Hochschulstudium in den deutschsprachigen Ländern, in Europa sowie in den USA möglich.
Die IGS wird zukünftig auch die deutschen mittleren Bildungsabschlüsse bzw. gleichgestellte Abschlüsse anbieten. Mit diesen mittleren Bildungsabschlüssen ist eine Berufsausbildung bzw. ein Wechsel in die gymnasiale Oberstufe jederzeit möglich. Als zweite Fremdsprache bieten wir Französisch und zukünftig für nationale Schüler auch Vietnamesisch an.
Als deutsch-vietnamesische Begegnungsschule sind beide Kulturen Bestandteil unseres Schulalltags, so dass der Erwerb interkultureller Kompetenz für uns integraler Bestandteil des Erziehungsauftrags ist.
In Kindergarten und Grundschule ist Deutsch die Grundsprache und wird besonders gefördert. Zudem sind musikalische Früherziehung, Bewegungstraining und Frühenglisch feste Bestandteile des Alltags. Zusätzlich werden bewährte Elemente aus internationalen Programmen, wie sie auch von anderen deutschen Auslandsschulen genutzt werden, integriert.


